昨日は順調だった、夏期講習の復習と宿題。
今日は、なかなか復習が終わらず、１時間想定だった「２科目の復習と理科の作業ノート」の時間が、１時間半位でした。
夏期講習のテキストを見て気がついたのですが、「理科」の内容が、充実しているのです。
そこで、本科のテキストと比べてみました！
すると、前期の本科テキストの進み方より、かなり速いのです。
■本科と夏期講習の単元の比較
（本科） （夏期講習）
★植物 ４単元 ➡３単元
★動物 ３単元 ➡２単元
★人体 ２単元 ➡１単元
★星・太陽・月・気体・ばね・てこ
１単元 ➡１単元
さらに、本科では１日（１週間分）で１単元なのに、夏期講習では、１日に２単元、進みます！
つまり、夏期講習のスピードは、本科と比べた場合、植物は２.５倍、動物は３倍、人体は４倍の速さで進むことになります。「星」の分野以降は、１単元➡１単元なので、２倍の速さで進みます。
夏期講習は本科の復習なので、スピードが速いのは当たり前かもしれませんが、なにしろ、１日分の量が多いです。特に、理科の最初の方の、植物、動物、人体は速い！
夏期講習のテキストで授業でやらなかった問題が半分くらいあり、それも宿題になっているので、それをやって、作業ノートを完成させると、それだけで１時間半。
大変だなあと思いますが、理科・社会は、５年生の１年間で、中学受験に必要な知識をほとんど覚えるとのこと。
夏期講習テキストには、５年生前期の単元が全部まとめてあるので、ここで抜けがないようにしっかり覚えることが、夏休みの課題としては重要だということだと思います。
そこで、夏期講習の授業のない日に、以下を先どりでどんどん進めることにしました。
●「計算」「計算と一行題」「特別問題」
●「理科の作業ノート」
そうすれば、今後、夏期講習の授業のある日も、授業の復習は１時間程度で済みそうです。
５年生の夏休み✨楽しい思い出をいっぱい作っていくためにも、上手に時間を使っていきたいなあと思います。
今回は、ここまでです。
