６年生。
膨らんで膨らんで苦しい状態が続いています。
お金の借金ではなくて、日々やるべきはずの勉強が、やれずに積もり積もっている状態です。
原因は、はっきりしています。
忙しすぎるのです。
全ての授業を受けて、オプションの講座も受けて、もうそれだけでヘトヘトに疲れてしまっています。
学校でも責任のある最上学年。
宿題だけではなくて、委員会やクラブ活動などで、持ち帰ってくる課題もあるようです。
学校から帰ってきて、既に疲れています。すぐにテキパキと動けるわけもなく、おやつを食べて、しばしのんびり。
そうこうするうちに、すぐ塾へ行く時間です。
塾から帰ったら、のんびりしようとするピヨ太を追い立てて、お風呂へ。あがったら、また追い立てて、学校の宿題を。わずかな時間でも、塾の復習をしてほしいところですが、何だか可哀そうになって、寝かせてしまいます。
塾のない日は、平日の２日だけ。
やるべきこととおばばが考えている分が、全く終わらないまま、１週１週、過ぎて行ってしまいます。
習い事は、もう全て整理しました。これで楽になるかと思いましたが、それ以上に勉強が乗っかってきました。
何かを減らした方がいいのでしょうか。
日特を削る。平日の授業をZoom授業に切り替える。
色々なことが頭をよぎります。
「最近、あまり家での勉強がやれていないね。」
この間、ピヨ太自身も言いだしました。
「でも、授業は削りたくない。」
もうすぐで、ゴールデンウィークです。やっと一息つけそうです。
やるべきことを整理してみたいです。
基礎的なことを重視するのか。
難しい問題への挑戦をやるのか。
同学年の優秀なお子さんのブログを読ませて頂くと、とても難しいことに挑戦されている記事ばかりが目について、焦る気持ちになります。
が、ここは基礎を重視したいです。
２月～４月までの育成テストで間違えたところに絞って、きっちりと復習をしたいと思います。
その後の６月、７月の学習配分は、また考えることとして、まず今まで溜まった復習に力を注ぎたいと思います。
今回は、ここまでです。
