今週末は、日能研の育成テストでした。
日能研５年生の算数の範囲は、第２９回（円・おうぎ形の求積と逆算）、第３０回（複合図形の求積）。
この後、「性質と求積」「移動と求積」と図形が続いた後、平均、消去、割合と「数」の分野に移っていきます。
日能研の、「図形が連続で何週間も続く」というカリキュラムは、とてもいいなあと思っています。図形の問題は、一定期間集中して、続けて取り組むことで慣れてきて、力がついてくると思うからです。
首都圏は、６月から小学校の再開の可能性が出てきました。感染症予防のため、コロナ前のように毎日６時間授業とはならず、分散登校や、短縮授業が検討されているようです。
この、時間に余裕のある６月のうちに、日能研の図形カリキュラムをしっかりとやり、第２８回（多角形の求積と逆算）からの分の復習もくり返しておくと良いかと思っています。
大変な学習が続きますが、ここはしっかりと頑張っておきたいところです。
恐らく、夏期講習でも図形を重点的に習うでしょうから、５月から８月まで図形の学習をやり続ければ、日能研５年生は、一気に図形に強くなれそうです！
日能研は、図形のカリキュラムは、演習量も多く、良問揃いだと思います。
我が家では、この順番でやっています。
本科（オプション活用以外）→栄冠（問題研究以外）→栄冠（補充問題）→本科（オプ活）→栄冠（問題研究）
ここまで終われば、まずは十分ではないでしょうか。図形の問題は、時間がかかっても丁寧に取り組むことが大切だと思っています。
復習としては、マイ日能研の学習サポートを利用します。
ここには、過去の公開模試や育成テストの中から、選択された問題が入っています。既習分野の分が入っているようです。
「分野別難度別問題検索」から、「算数」「２０％以下」「平面図形」を設定し、検索をかけます。問題と解答解説が出てくるので印刷して、取り組みます。
※「平面図形と比」はまだ未習分野なので、覗いてみましたが、問題は入っていませんでした。
ここまでやって、なお時間が余る場合に、市販の問題集に取り組む、ということになると思います。
いつもは、日能研のカリキュラムをこなすだけで精一杯の我が家ですが、GW中も学習を進めていたおかげで、今回は少しだけ余裕があります。
それで、図形の問題集を、初めて購入して取り組むことにしました。本屋で手に取って見られればよいのですが、コロナも心配なので、とりあえずネットで探しました。
うーん、表紙を見たり、目次を見たり、レビューを読んだりしても、どれも良さそうで、どうしたら良いのやら。。
「速ワザ算数 平面図形編」と「図形の必勝手筋 平面図形編」に取り組んでみようと思います。
 |
速ワザ算数平面図形編 難関中学入試ココで『差がつく！』 （シグマベスト） [ 粟根秀史 ] 価格:1,320円 |
 |
中学入試カードで鍛える図形の必勝手筋平面図形編 [ 東京出版編集部 ] 価格:2,420円 |
今回は、ここまでです。
